No to stało się! Włodzimierz Sobkowiak ma trzeciego awatara! Stworzyłem go dla potrzeb zbliżającego się warsztatu, co po części wyjaśnia jego nazwę: PLCALL1. Chodzi o to, żeby WS mógł testować różne rzeczy w SL nie jako Wlodek Barbosa, tylko nowicjusz, bez szczególnych praw do rezowania czegokolwiek, za to z pustą szafą, profilem i portfelem, i […]
Author Archive | Włodzimierz Sobkowiak
Rezowanie w Drugim Życiu
To jest temat, któremu poświęcimy nieco czasu na warsztacie w piątek 6-go czerwca. Pisałem tu już kilka razy o radości tworzenia czegoś z niczego w Drugim Życiu, czyli właśnie o rezowaniu: (a) budowaniu czegoś od zera, albo (b) wyciąganiu czegoś z szafy (inwentarza) i stawianiu na wirtualnym gruncie. Pisałem też o wielości okien i skomplikowanych […]
Dźwięk w Drugim Życiu (raz jeszcze)
O dźwiękach pisałem na tym blogu 21 marca w nastroju barowo-filozoficznym. Dzisiaj nieco bardziej praktycznie. Wiemy już, że jest ‘w życiu’ wiele źródeł dźwięku i że każde możemy sobie regulować dowolnie, od zera do maksa. Poniżej zdjęcie Barbosy z panelem, który służy do kontroli audio w Drugim Życiu. W oficjalnym viewerze SL panel ten mieści się […]
Profile w Drugim Życiu raz jeszcze
O profilach awatarów w Drugim Życiu pisałem 23 stycznia… Teraz, skoro już zastanowiliśmy się nieco głębiej nad kwestią tożsamości i ról społecznych w świecie wirtualnym (wczoraj), jesteśmy gotowi na lekcję dla zaawansowanych pedagogów prowadzących dydaktykę w takich środowiskach (VLEs). Pytanie podstawowe wygląda (podejrzanie) prosto: co może/powinien mieć nauczyciel w swoim publicznym profilu? Przypomnijmy, że są […]
Wymowa, tożsamość, twarz…
W czasie, gdy odbywało się EVO2009 sporo blogowałem na tematy związane z tożsamością w różnych światach, z przenikaniem się tożsamości, z relacjami między człowiekiem a awatarem, z różnicami między rolą społeczną a ‘twarzą’, itp. Czas był gorący (mimo, że to była zima: styczeń-luty), sporo się czytało, wiele godzin przebywało ‘w życiu’, raz jako nauczyciel, innym razem […]
Bardzo osobista historia…
Skoro już mam Waszą uwagę… Będzie bardzo osobiście, ale nie o seksie tym razem (wiem, wiem…). Będzie o griefingu. Tak, wiem, że o griefingu też już było, ale wtedy mówiłem ogólnie i pokazałem jeden przykład, który nie dotyczył mnie osobiście. Teraz będzie inaczej. W czerwcu 2010 griefer zadał Wirtlantisowi potężny cios. to nie była po prostu […]
Holodeki raz jeszcze
O holodekach w Drugim Życiu już pisałem 26 stycznia. To była lekcja pierwsza, zawierająca odpowiedni dla takiej lekcji ładunek entuzjazmu. Teraz lekcja druga, z odpowiednią dla takiej lekcji dawką sceptycyzmu. Ale najpierw krótkie wprowadzenie logistyczne. Przez wiele lat istnienia Virtlantis używała grupa różnych portali społecznościowych w dwuwymiarowym internecie w celach komunikacyjnych. Najpierw służyła tym celom witryna grupy, […]
This is not a game!
Raz jeszcze zerkniemy na książkę pod redakcją Anny Peachey et al. Researching learning in virtual worlds. Tym razem zajmiemy się dziesiątym, ostatnim pomieszczonym w niej (na stronach 177-191) artykułem. Napisali go Mark W. Bell, Sarah Smith-Robbins, i Greg Withnail, a jego tytuł brzmi “This is not a game – social virtual worlds, fun, and learning”. […]
Artefakty i pomoce naukowe
W konkluzjach swojego artykułu z roku 2010 na temat granic, wyzwań i możliwości dydaktyki w światach wirtualnych (Liz Thackray, Judith Good and Katherine Howland. 2010. “Learning and teaching in virtual worlds: boundaries, challenges and opportunities”. W: Anna Peachey et al. (eds). Researching learning in virtual worlds. New York: Springer Verlag. 139-158), na stronie 156 zadają […]
Dydaktyka 2d versus 3d
Kapp, Karl and Tony O’Driscoll. 2010. Learning in 3D. Adding a new dimension to enterprise learning and collaboration. San Francisco: Pfeiffer. Ta książka była już wspomniana na moim blogu 17 grudnia zeszłego roku. Wtedy chodziło o cytat ze strony siódmej, gdzie autorzy klasyfikują sieć www używając metafory przestrzeni: do, przez, w. Dzisiaj proponuję zerknąć na stronę […]