Author Archive | Włodzimierz Sobkowiak

Temat “Drugie Życie a niepełnosprawność” jest ogromny. Istnieje spora literatura naukowa i pamiętnikarska, istnieją filmy, organizacje, artykuły i prezentacje (poniżej jeden slide prezentacji ‘w życiu’). Okazuje się, że ludzie niepełnosprawni (głusi, niewidomi, cierpiący na autyzm i chorobę Aspergera, upośledzeni lokomocyjnie, itd.) często odżywają, gdy znajdą się w świecie wirtualnym odpowiednio przystosowanym do ich potrzeb. Nie […]

Maggi Savin-Baden (2010, A practical guide to using Second Life in higher education. Buckingham: Open University Press, str. 69) podaje następujące powody dla których używa się SL w szkołach wyższych (inne niż początkowe zauroczenie tą nową zabawką): umożliwia zdalną, elastyczną i ‘mieszaną’ naukę umożliwia naukę przez zanurzenie wspiera naukę poprzez dialog osłabia autorytaryzm w nauczaniu umożliwia kreatywność i […]

Torsten Lex na stronie 61 swojej pracy magisterskiej z 2009 roku pt. Möglichkeiten virtueller 3D-Welten für Bildung und E-Learning am Beispiel von Second Life (Hamburg: Diplomica Verlag) wylicza trzy główne modele nauki języka obcego w świecie wirtualnym typu SL: (a) przystanie do grupy osób zainteresowanych danym językiem (model Virtlantis), (b) odwiedzanie miejsc (wysp), gdzie zwyczajowo zbierają […]

O reifikacji abstrakcji (w tym kodu językowego) w Drugim Życiu pisałem na tym blogu dwa razy: tutaj i tutaj. Nie chciałbym sugerować, że to jest całkowicie nowa idea, która zalęgła się oryginalnie w mojej głowie. Istnieją źródła, w których znajdziemy podobne pomysły. Na przykład Winn & Jackson. 1999. “Fourteen Propositions about Educational Uses of Virtual Reality”. […]

Cztery lata temu, w styczniu 2010, tuż po olśniewającej premierze kinowej i sukcesie kasowym Avatara, prasa analizowała szeroko ten nowy fenomen w historii kina i ludzkości. Poniżej dwa fragmenty doniesień medialnych z tamtego czasu, z moimi krótkimi komentarzami. Co to ma wspólnego z Drugim Życiem? Nooo… jeśli po pięciu miesiącach czytania tego bloga ktoś autentycznie ma […]

Testowaliśmy wczoraj nowo zrezowane dla potrzeb warsztatu (za dwa tygodnie!) awatary. Powstało ich 10: od PLCALL01 do PLCALL10 (alt  Wlodka Barbosy nazywa się PLCALL1; proszę nie mylić z PLCALL01!) Generalnie wszystko poszło dobrze, o czym donoszę ze szczególną satysfakcją wszystkim in-spe uczestnikom warsztatu Było jednak kilka problemów. Ponieważ są one dość typowe dla przeróżnych sytuacji dydaktycznych […]

“No significant difference phenomenon“, czyli (w skrócie) brak statystycznie znaczącej różnicy między efektami dydaktyki online versus f2f. A jeśli brak takiej różnicy, to po co wydatki na komputery, software i sieć? Pytanie o różnicę w tym kontekście unosi się nad dydaktyką wspomaganą komputerowo, w tym nad CALL, od samego początku komputerów, ale przybrało na znaczeniu po […]

Warsztat Wlodka Barbosy o/w Drugim Życiu zbliża się wielkimi krokami… Poniżej zarys programu tego warsztatu, z prośbą do zainteresowanych uczestnictwem, jak i do ogólnie zainteresowanych światami wirtualnymi, którzy nie planują wzięcia w nim udziału, o ewentualne uwagi. Na razie dodam tylko jedną moją: to nie jest warsztat wprowadzający w Drugie Życie, t.j. uczący jak się tam orientować, […]

Skoro już radzimy sobie z techniczną stroną prowadzenia konwersacji kanałem audio w Drugim Życiu, czyli wiemy, że: nie należy mówić z wyłączonym mikrofonem, ani milczeć z włączonym (bo dźwięki tła z pierwszego życia mogą przeszkadzać słuchaczom w Drugim) ‘dedykowany’ mikrofon połączony do komputera przez port USB daję lepszy dźwięk, niż ten wbudowany w naszego laptopa […]

Podczas rejestracji nowego konta w Drugim Życiu Linden Labs wymagają podania konta mejlowego. To oczywiste i spodziewane przy wszelkich takich operacjach sieciowych. Nic więc dziwnego, że nowo-narodzony PLCALL1 dostaje teraz (na konto pocztowe WS) sporo reklamowego spamu na temat SL. Przykładowo: na obrazku poniżej miła pani reklamuje konto premium, czyli Drugie Życie za pieniądze (podstawowe […]